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摘要:
关于高中英语课堂互动教学模式的探究,是新课程标准下的教学新要求.即通过完善师生间的关系来达到师生互动、生生互动的相互互动教学模式.互动教学意在强调教学中的灵活性,强化人与环境的交互影响,从而促进传统教学在原有基础上更上一步.本文也将从精选案例式互动、主题探讨式互动、多变思维式互动以及归纳问题式互动这四种不同角度来展开探讨.找寻高中英语课堂互动式教学模式的可行性方法.
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文献信息
篇名 高中英语课堂互动教学模式探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中英语课堂 互动式教学模式 应用方法探究
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 858
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语课堂
互动式教学模式
应用方法探究
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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