作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《普通高中英语课程标准》指出要进一步培养学生的英语阅读能力,这是当前英语新课程改革的重要目标之一.该文在研究的过程当中首先分析英语课程改革对高中英语阅读能力的要求,进一步指出高中英语阅读教学的重要意义.在全方位分析当前高中英语阅读教学存在问题的基础之上,提出对高中英语课堂教学的一些建议.
推荐文章
高中英语新课程改革背景下阅读教学策略探微
高中英语
新课程改革
阅读教学
策略探究
深化课程改革背景下高中英语阅读教学微探
英语阅读教学
写作意图
文本解读
新课程改革背景下高中英语教学的思考
新课程
改革
背景
高中英语
浅谈新课程标准下高中英语阅读教学策略
新课程标准改革
高中英语
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈新课程改革背景下高中英语阅读教学
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 新课程改革 高中英语 阅读教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 149-150,154
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵冬雪 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (1)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(7)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(4)
2020(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2020(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
高中英语
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
论文1v1指导