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摘要:
在大数据背景下,海量数据呈现出一定的无序和混沌状态,图书馆作为院校的文献信息中心和教育信息化建设的主要基地,是军校专业化、系统化、学科化知识管理的重要依托.笔者基于知识经济时代的数据增长特征,对知识管理与学科化知识管理的概念进行分析,分析了大数据驱动下传统知识管理面临的挑战,提出军校图书馆学科化知识管理的5种优化途径,旨在促进图书馆知识管理的功能转型和模式优化,满足军校学科建设和军事人才培养的实际需求.
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文献信息
篇名 大数据驱动下军校图书馆学科化知识管理模式研究
来源期刊 信息与电脑 学科
关键词 大数据 知识管理 学科服务 管理模式
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 信息化教育
研究方向 页码范围 208-210
页数 3页 分类号 G251
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9767.2020.17.075
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信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
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