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摘要:
随着社会的发展以及教育的改革,各个学校对教学方式都在进行不断的改革,并且要求教师们跟随改革的脚步.在初中数学教学中,引进先进的教学方法有利于培养学生的逻辑思维能力,同时还能够有效提升初中数学课堂教学的学习效率.在这个基础上,本文主要对初中数学教学中学生逻辑思维能力的培养和发展展开探讨,并给出几条策略.
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文献信息
篇名 初中数学教学中的逻辑思维培养初探
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 初中数学 逻辑思维能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 900
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1795
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
逻辑思维能力
培养策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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