基因组学研究型教学改革的探讨

• 作者: 孙志惠 刘洋
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 基因组学 科研引导 课程思政
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 296-297
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12223/j.2095-6711.2020.21.107

摘要

基因组学是研究基因组结构和功能的一门前沿科学.随着大数据时代的到来,培养具备基因组学知识的人才显得愈发重要,也成为高校生命学院人才培养的重点方向之一.基因组学课程内容具有重点多、难点多、发展变化快的特点.本文从研究型教学的角度出发,从教学内容的选择、教学方法的运用、学生科研兴趣引导、考核方式的改革等方面对课堂教学模式进行了探讨.以期提升教学效果,培养具备创新能力的高素质、高水平人才,适应新形势下的教学要求.