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摘要:
从即时通讯到微视频,在网络技术的支持下微时代发展的脚步越来越迅速,对人们的学习、生活等方面都有较大的影响.其中学生群体运用微博、微信等产品的频率越来越高,网络上的内容参差不齐,给学校的思想政治教育带来了新的挑战和机会.特别是高中阶段的思想政治教育活动更需要在微时代背景下进行全面的把控与考量,让整个教育活动更高效地开展.
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“微时代”
中学生
思想政治教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微时代背景对高中思想政治教育的影响分析
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 微时代 高中 思想政治教育
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 评析
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李德元 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微时代
高中
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
6070
总下载数(次)
10
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