"项目化教学法"在高职课程《市政工程计量与计价》中的实践探讨

• 作者: 祝丽思
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高职课程 《市政工程计量与计价》 "项目化教学法" 实践探讨与分析
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 270
• 页数: 1页
• 字数: 2790字
• 语种: 中文

摘要

新课改的实行,坚持"以人为本"的核心教学理念.高职课程《市政工程计量与计价》中引入虚拟组织理论,采用"项目化教学法",通过虚拟实际工作场景,将实践带入课堂教学,能够将理论与实践深度融合,通过模拟工作岗位角色,完成实际工作任务,更能身临其境得感受实际工作氛围,符合以学生为主的教育理念,颠覆了传统的教学过程.本文就当代高职院校有关工程造价专业的教学现状进行分析与探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝丽思		11	10	2.0	2.0