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摘要:
中职学校是培养应用型人才的摇篮,每年都向社会和国家输送了大量的人才.在中职学校开设的专业当中,汽修专业是一门比较热门的专业,也是一门实践性很强的专业,因此在实际的教学过程当中,教师需要做到理论与实际相结合,创设一体化教学模式来帮助学生更好地吸收知识并运用知识于实践当中.本文主要概述了中职汽修专业传统教学的现状和一体化教学模式的优点,并阐述了中职汽修专业创设一体化教学的具体方法.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职汽修专业一体化教学模式的创设研究
来源期刊 内燃机与配件 学科
关键词 中职 汽修专业 一体化教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 273-274
页数 2页 分类号
字数 1805字 语种 中文
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1 尹宏观 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
汽修专业
一体化教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
内燃机与配件
半月刊
1674-957X
13-1397/TH
大16开
河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号
1980
chi
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16567
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