改进小学语文课堂教学效率的策略与方法研究

• 作者: 廖杰
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 课堂教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 0150-0150
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学阶段,学生还处于很贪玩比较松散的时期,学生对于未来没有太多的认知,因此不能对自己的学习有良好的规划,这样就造成上课不认真听讲,课堂效率低下。再加上一些教师讲课方式跳跃性过大,学生反应不过来,也会造成难以理解,课堂效率不高。所以,采用正确的方法提高学习效率,让学生轻松学习,充实地利用学习时间,是小学教育亟须解决的问题。

作者信息

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1	廖杰		2	0	0.0	0.0