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摘要:
高中生的基础必修学科——数学,是高中生在学习过程中必须重视的一门学科.学生在学习过程中,不仅要学习数学的理论知识,还应当注意培养自身的解题能力.这就要求教师在课堂教学过程中,要采取积极有效的教学方式,让学生的数学解题能力有所提高,继而提高数学学习水平.
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培养
探析
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关键词云
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文献信息
篇名 高中数学课堂教学中学生解题能力的培养策略
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 高中数学 解题能力 培养 策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 解题
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
解题能力
培养
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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6070
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