PDCA循环健康教育在提高心脏瓣膜置换术后患者对口服华法林知识的知晓率中的应用效果分析

• 作者: 徐晓凤 李文慧 李珊 程云清 陈佳
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: PDCA 心脏瓣膜置换术 华法林 运用效果
• 年，卷（期）: 2020,（80）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 301-302,304
• 页数: 3页
• 分类号: R816.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3141.2020.80.140

摘要

目的 探讨PDCA循环健康教育在心脏瓣膜置换术后患者对口服华法林知识的知晓率的应用效果.方法 将144例在我科住院的心脏瓣膜术后的患者根据其入院顺序分为对照组和干预组.对照组采用常规的宣教模式,干预组应用PDCA循环教育方法.在病人入院时实行干预.分别从药物食物影响、凝血指标正常值及复查时间、药物服用时间及漏服处理、华法林作用、并发症自我观察与护理、服用华法林注意事项来比较两组患者对口服华法林知识的知晓率的效果.结果 本研究是一项质量改进研究.执行PDCA循环教育方法后,干预组对口服华法林知识的知晓率显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.001).结论 PDCA循环教育方法的推进使心脏瓣膜置换术后患者对口服华法林知识的知晓率提高,护患关系得到加强,从而落实优质护理服务,促进护理服务质量持续改进.