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摘要:
教材是高职院校开展教育工作的重要依据,对高质量人才培养起着基础性保证作用,高职院校使用高质量教材,有助于提升教学效率和教学水平,培养出与时代进步接轨、与社会需求相符的优秀人才。本文就现阶段高职教材出版中存在的使用选择权混乱、质量参差不齐、出版社把关不严、实践性教材不足、特色不鲜明几方面主要问题进行了分析研究,并在此基础上探讨了解决高职教材出版现状存在问题的可行对策,以供参考。
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篇名 浅谈高职教材出版中存在的问题
来源期刊 传播力研究 学科 社会科学
关键词 教材出版 高职院校 高职教材 问题 对策
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G232
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祁小冬 郑州大学出版社 1 0 0.0 0.0
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2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
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