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摘要:
情感教育是基础教育中的重要内容,也是优化教学体系的关键.将情感教育渗透到初中语文教学中,能活跃课堂氛围,为学生构建高效、和谐、稳定、民主的教学体系,引导学生意识到情感与认知的作用,激发学生自主学习的热情,提高学生的审美情趣与道德情操,实现高效课堂的构建目的.本文针对新课改下初中语文教学中的情感教育展开分析.
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文献信息
篇名 新课改下初中语文教学中的情感教育研究
来源期刊 神州 学科
关键词 新课改 初中语文教学 情感教育
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 223
页数 1页 分类号
字数 1879字 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课改
初中语文教学
情感教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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