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高职院校复合型人才培养方案下教师能力提升研究与实践
高职院校复合型人才培养方案下教师能力提升研究与实践
作者:
刘奇
喻志华
薛偲坤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
复合型人才
教师能力提升
高职院校
摘要:
随着移动互联网时代的到来,云计算、大数据、人工智能正在离我们越来越近,传统行业对于信息技术的依赖度越来越高,信息技术与传统技术相结合的复合型人才的缺乏成为传统产业升级的掣肘之一.作为技术应用型人才的摇篮,各大职业院校均开始探索新的人才培养方案,其中教师的能力水平是学生培养质量的决定性因素.本文分析了复合型人才培养模式下教师的能力短板,探讨了能力提升路径,仅供参考.
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文献信息
篇名
高职院校复合型人才培养方案下教师能力提升研究与实践
来源期刊
南方农机
学科
教育
关键词
复合型人才
教师能力提升
高职院校
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
机电教育创新
研究方向
页码范围
169
页数
1页
分类号
G715
字数
1499字
语种
中文
DOI
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刘奇
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复合型人才
教师能力提升
高职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
南方农机
主办单位:
江西省农业机械研究所
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-3872
CN:
36-1239/TH
开本:
大16开
出版地:
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
邮发代号:
44-110
创刊时间:
1970
语种:
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
总被引数(次)
28817
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