浅析初中道德与法治教学中的爱国主义教育

• 作者: 孙振平
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 道德与法治 爱国主义 教育方法
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12270/j.2095-588X.2020.07.129

摘要

由于青少年学生的人生观价值观和世界观正在形成时期,在初中道德与法治课堂进行爱国主义教育有着非常重要的意义和作用,本文作者围绕爱国主义囊括的主要内容,简要分析了如何通过多种主题活动,对学生进行爱国主义教育和如何借助多媒体对学生进行爱国主义教育的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙振平		1	0	0.0	0.0