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摘要:
时代在不断进步,社会紧跟时代步伐飞速发展,当前社会对教育也越来越重视.尤其是对于高中学生们,他们已经步入了最后的高中学习阶段.为了保障教学质量的有效提高,提高课堂教学效果,新课改大力实行网络教学,通关积极利用网络的资源,及时更新教学内容,创新教学模式,加强师生之间的互动交流,从而有效吸引学生们的课堂注意力,帮助学生们提高学习积极性,来使教学效果可以有明显提升,以达到学习成绩得到有效提高的目的.
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文献信息
篇名 高中物理网络教学模式的探索与实践
来源期刊 国际援助 学科
关键词 高中物理 网络教学 探究策略
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12268/j.issn.2095-7181.2020.14.082
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
网络教学
探究策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际援助
旬刊
2095-7181
10-1152/D
16开
北京市西城区赵登禹路8号
82-797
2014
chi
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