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摘要:
函数的学习贯穿了整个初中数学的教学,也是当前初中数学教学内容当中至关重要的一个组成部分,所有的学生在学习数学知识的时候,都必须要掌握函数的相关内容.因此,初中函数的教学是每一位初中数学教师都必须重视的一个教学重点.本文将基于当前初中函数教学的基本状况以及面临的发展困境,并且结合笔者多年以来积累的教学经验,提出当前初中函数教学的突破方式,希望能够对初中数学教师有一定的帮助.
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初中数学函数教学的困境及突破途径探究
初中数学
函数教学
困境
方法
探讨初中数学函数教学
初中数学
函数教学
图形
问题
试论初中数学函数教学
初中数学
函数教学
措施
信息化背景下初中数学的函数教学对策研究
信息化背景
初中数学
函数教学
对策研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中数学函数教学的困境和对策
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 初中数学 教学 函数困境和突破
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 876
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1746
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
教学
函数困境和突破
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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