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摘要:
众所周知,由于幼儿园阶段儿童处于较活泼好动的时期,因此作为幼儿园班级管理的带班老师需要费很大的心思管理班级秩序与课堂纪律.幼儿园阶段的孩子年龄尚小,心智还不成熟,很多顽皮的孩子难以听从老师的课堂要求,这个问题在现如今幼儿园班级管理中十分显著.在精细化管理模式构建下,强化带班老师的班级管理教育工作能力十分重要.
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文献信息
篇名 幼儿园班级精细化管理模式的构建分析
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 幼儿园 班级管理 精细化
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 胡倩倩 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
班级管理
精细化
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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