让校级图书馆成为提升中学生语文素养的补给站

• 作者: 钱秋义 田新柱
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 校级图书馆 语文素养 补给站
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.18.046

摘要

语文作为一种母语教育课程，是人们日常交流、交际的重要手段。“语文素养”是在20世纪初被提出来的，指的是学生日常的语文修养，新《课标》把提高学科素养放在重要的位置，而语文素养又是培养其他学科素养的基础。仅通过课堂扩展学生的语文知识，这种办法存在一定的局限性，笔者建议充分利用校级图书馆，使其成为提升中学生语文素养的补给站。