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摘要:
以台州职业技术学院数控技术专业为例,校企互补合作,以OBE理念开展课程体系开发与建设,进行专业内涵建设,优化人才培养方案,制定核心能力、分解能力指标点,调整课程体系,梳理教学内容,改进教学方式,校企互培适应地方产业群需求的专业技术人才.
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数控技术专业
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职数控技术专业OBE理念课程体系开发与建设
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 OBE 校企互培 核心能力 能力指标
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 专业教学
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G712
字数 4589字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 应一帜 11 33 3.0 5.0
2 巫修海 30 184 8.0 12.0
3 王卫兵 24 86 6.0 8.0
4 姜涛 8 17 3.0 4.0
5 王国栋 2 9 1.0 2.0
6 黎华平 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (11)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
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2015(1)
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2017(2)
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2018(1)
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  • 二级参考文献(0)
2020(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
OBE
校企互培
核心能力
能力指标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
  • 期刊分类
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