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摘要:
阐述中学英语课堂Daily report活动的作用,针对这一活动实施过程中存在的问题,提出有效的解决策略,为学生提供良好的语言应用环境,循序渐进地训练口语、听力,甚至写作,帮助学生提高语言应用的能力.
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文献信息
篇名 议中学英语课堂实施Daily Report的教学策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 中学英语 Daily report 策略
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语
Daily report
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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