利用模型建构与整合来解决高中生物教学中的问题

• 作者: 李贻国
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 高中生物教学 模型建构 模型整合
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 231
• 页数: 1页
• 字数: 1420字
• 语种: 中文

摘要

本文结合教材,利用对物理、概念和数学等模型的建构和整合,来解决教学中的几个问题,以提高教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李贻国		1	0	0.0	0.0