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摘要:
政治课构建"生活化课堂"是新课程改革的要求,是政治课教学的内在需要,是学生主体性发展的源泉.因此,高中政治课教学必须回归生活化,由于对新理念存在理解上的差别,不少教师在新课程的实施中存在认识和实践上的误区,给新课改的进一步推进带来阻力.
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高中政治课堂教学生活化的理性思考解析
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文献信息
篇名 对高中政治课堂教学生活化的思考
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中政治 生活化 课堂建构
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
生活化
课堂建构
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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