如何在初中数学教学中提高学生的观察能力

• 作者: 杨广清
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 初中 数学教学 学生 观察能力
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

数学是一门综合性较强的学科,对学生的综合能力要求比较高,同时内部知识点也比较抽象化.教学中教师应采取措施加强对学生观察能力的培养,以此促进学生全方位发展.本身初中教育阶段的学生,思维方式就比较活跃,对任何新鲜的事物都具有强烈的好奇心,只要采取一些技巧,就可以让他们主动去学习、主动去思考,进一步收获大量的知识和提高技能.本文就如何在初中数学教学中提高学生观察能力展开探讨.