探究幼儿园班主任精细化管理策略

• 作者: 杨彩娥
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿园教学 班主任精细化教育 管理策略 综合教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 0189-0189
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

近年来，随着我国社会经济实力的不断增强，对于教育区域，我国吸取了国外大量优秀的教育经验，并根据我 国国情做出了进一步的改良，结合形成了独具我国特色的教学机制。在幼儿园班主任的教学工作中，一般根据学生年龄， 可分为大、中、小三个班级，根据其自身发展的特点，教学方案亦不相同。虽然我国目前针对幼儿园的教育已经初见成效， 但目前在我国幼儿园相关教育中，其依然存在一系列亟待改进的问题，如何有效改进这些问题进行班主任精细化管理的高 效教育策略，将是本文探讨的重要目标。

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1	杨彩娥		1	0	0.0	0.0