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摘要:
随着我国社会的不断进步,教育事业也在不断改革,核心素养的培养成为当前教育行业热议的话题。高中生处于人格养成的阶段,思想政治教育作为塑造健全人格的学科之一,十分重要。如何在思想政治教育工作中培养学生的核心素养,成为教师探索的方向。本文以提高核心素养为切入点,分析高中政治教学策略,希望为相关工作者提供一些思路。
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培养学生核心素养的途径——以高中政治教学为例
学生核心素养
国家认同感
公共参与意识
高中政治教学培养学生核心素养的策略
高中
政治教学
学生
核心素养
核心素养下的高中政治教学
核心素养
高中政治
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以核心素养为导向的高中政治教学探究
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 核心素养 高中政治 教学实践
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 思政教学
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.18.060
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中政治
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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