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摘要:
新课改的实施,使得教育的发展如沐春风,新的教学方法和经验不断的融入到课堂中来.其中"合作教学法"被誉为课改中最伟大的尝试,在合作教学法下,师生之间的角色地位彻底颠倒转换,学生拥有了更多自主知识构建的空间,这为初中语文课堂注入了无限的生机与活力.
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应用
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初中语文教学
情境教学法
有效策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于合作教学法在初中语文教学中的实施策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中语文 小组合作 激活课堂 策略
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 230-231
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
小组合作
激活课堂
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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