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摘要:
培养学生核心素养,是新课改赋予教师一项任务,也是提升学生社会适应能力、促进学生全面发展的重要措施。本文就如何培养学生核心素养,对初中语文教学展开研究。在初中语文教学中,教师可以采取读写结合教学方法、情境创设教学法、自主与合作探究教学法,并且教师要对文章的内涵与背景进行深入挖掘,这对培养学生核心素养有着积极作用。
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篇名 谈初中语文教学中培养学生核心素养的策略
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 初中语文 核心素养 培养策略
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.18.050
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初中语文
核心素养
培养策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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