提高高中生文言文学习能力的策略初探

• 作者: 刘涛
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 高中文言文 学习能力 策略
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.18.056

摘要

掌握中学文言文的学习方法十分重要，首先需要学生对文言文具有很强的兴趣，其次还需要正确句读文言文，这样才会使学生更容易理解文言文，从而提高高中生的学习效率。同时，高中文言文教学重点在字词、句式，这两方面都需要师生下足功夫。所以，若想提高高中生文言文学习效率，就需要从这几方面入手。本文对如何进行高中文言文教学做出相应探究，以供大家参考。