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摘要:
我国在教育中的不断改革,教育水平不断优化,高等学校不断发展。由于对音乐特长的社会人才的需要,必须大力推进不同艺术人才的发展。但是声乐的发展不是那么简单的,它的入门要求不仅仅严格而且需要根据实际的科学训练方法进行。所以,各地的教师会根据不同的方法制作教学目标,教学方案。因材施教,而不是一蹴而就的。更多的是通过科学的发声技巧进行训练,保证每个学生运用科学的方法,掌握科学的发声技巧,从而改变唱歌能力。
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文献信息
篇名 研究高中音乐特长生声乐教学训练的高效方法
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 声乐含义 高中音乐特长生 训练方法与技巧
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
声乐含义
高中音乐特长生
训练方法与技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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