"导学互动"教学模式在初中数学教学中的实践研究

• 作者: 苗艺耀
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 导学互动 初中数学教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"导学互动"作为一种与以往传统教学模式不尽相同的教学方法,因其自身所具备的优势,在日常教学工作中逐渐展露头角."导学互动"这一模式对于学生自主探究、独立思考的能力培养具有较大的优势.并且这种教学方式更加符合新课标中的要求,能够让学生发挥其自身的主观能动性,让课堂以学生主体.因此受到了广大教师的喜爱.