培养初中生英语阅读理解能力的实践与思考

• 作者: 贾小娟
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 阅读理解 实践与思考
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 0068-0068
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

英语阅读理解的教学目的是培养学生的语感，让学生了解阅读的不同方式，并提倡学生在阅读的过程中更多的了解英语的应用，锻炼学生处理信息的能力。借助阅读理解的教学，培养学生的阅读理解能力，也成为教师在教学中的最终目标。本文基于初中英语教学，主要讨论了如何借助有效的教学方法落实学生阅读理解能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾小娟	山西省忻州市繁峙县第二中学校	1	0	0.0	0.0