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摘要:
介绍了主要发达国家美、英、法、德、日及我国的高考招生制度的特点,多角度进行了比较研究.考试组织机构,中、法、德为政府机构,美、英、日为非政府机构.高考证书制的有英、法、德三国,证书均为等级制;考试制的有美、日、中三国,美国招生考虑因素较多,除高考成绩外,还考量其综合素质;日本除统一高考外,还有学校自己组织的多元化考试;中国则主要以高考成绩作为录取依据.比较而言,中国是唯一几乎把高考成绩作为高校招生单一依据的国家,也是唯一的高校不能自主招生的国家.
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文献信息
篇名 主要发达国家与我国高考招生制度比较研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 高考招生 比较 发达国家 中国 教育改革
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G647.3
字数 语种 中文
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高考招生
比较
发达国家
中国
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