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一直以来,初中英语教学都重视的是单词的教学以及语法的教学,对于口语是相对而言比较忽视的,再加上中考也没有将英语口语作为考试的指定范围,因此很多时候初中英语教师就会选择性的忽视了英语口语的教学,但是其实学生学习英语知识本身是为了以后能够运用英语这门语言,因此英语口语才是以后交流以及沟通的重要手段,所以初中英语教师应该重视对于学生的口语教学,我国的新课标教学改革也是开始逐渐地加强对于学生的英语口语能力的要求,这种情况下,初中英语教师应该如何重视对于学生的口语教育,应该采取什么样的新思路以及新策略。
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浅谈新课标下的初中英语口语教学策略
初中
英语
口语
教学
策略
基于核心素养的初中英语口语课堂教学策略
核心素养
初中英语
口语
课堂教学
初中英语口语教学的有效策略研究
初中英语
口语教学
有效策略
初中英语口语晨练研究
初中
英语口语
晨练
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈初中英语口语教育的策略和思路
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 初中英语 口语教学 新思路
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00151-00151
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 石小艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
口语教学
新思路
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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