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摘要:
生态文明教育事关宁夏生态立区战略大计,是一项长期复杂的系统工程.本文立足于宁夏脆弱的生态现实,实施绿色转型、建设美丽宁夏和大学生"生态人"培养的现实诉求,分析区内高校生态文明教育近年来取得的成果与存在的不足,开展系统完整、内容丰富、形式多样的生态文明教育,形成协同完备的生态文明教育联动机制,可以为宁夏生态文明建设提供重要支撑.
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文献信息
篇名 宁夏高校生态文明教育的现状调查及对策分析
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 生态文明教育 生态文明素养 生态人 美丽宁夏
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 优化管理策略
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12223/j.2095-6711.2020.22.031
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研究主题发展历程
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生态文明教育
生态文明素养
生态人
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
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出版文献量(篇)
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