基于电子商务的现代学徒制工作实践改进研究

• 作者: 朱立伟
• 来源期刊: 现代经济信息
• 关键词: 电子商务 现代学徒制 建构主义 情境学习 1+X
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 文化经济
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 字数: 3336字
• 语种: 中文

摘要

电子商务行业的蓬勃发展,将高职教育也融入经济大环境中.职业院校电商学徒制课程体系与普通高职学生差异不大,其中串行模式教学过程安排与建构主义心理学、情境学习理论的基本观点不一致,亟待进一步改进.文章拟从中德职业教育模式特征的比较角度梳理现代学徒制特征,参考建构主义教学理论,学习德国成熟经验,按照现代学徒制的内涵并依据情境学习理论、结合国情及1+X职业技能等级标准进行研究分析与实施,提出现代学徒制工作实践中存在的问题,对其提出改进对策与建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱立伟		9	8	2.0	2.0