思维导图在高中英语词汇教学中的应用研究

• 作者: 白洪明
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 思维导图 高中英语 词汇教学
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（6）
• 页码范围: 0033-0033
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

明确阐述在高中英语词汇教学的过程中，构造思维导图这种学习方式的含义和重要价值。同时将教学实际案例加以结合，从英语词汇的各个部分，即词汇本身义、延伸义和相似词汇以及词根词缀等方面来研究思维导图在高中英语词汇教学中的重要意义和价值，探究创新的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白洪明		5	0	0.0	0.0