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摘要:
目的:探讨分娩体验教育对孕妇妊娠结局的影响,为推行分娩教育提供理论依据.方法:选取2018年1月1日-12月31日于笔者所在医院门诊建档的360例孕妇为研究对象,随机分为两组,每组180例.对照组参加笔者所在医院安排的孕妇学校课程,观察组在对照组基础上采用分娩体验教育.结果:观察组阴道分娩率明显高于对照组,剖宫产率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).两组产后出血率比较,差异无统计学意义(P>0.05).两组新生儿出生体重比较,差异无统计学意义(P>0.05).观察组总产程时间明显短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组家属陪产率及孕妇满意度均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:分娩体验教育可提高阴道分娩率,降低剖宫产率及缩短总产程时间,从而改善孕妇的妊娠结局.
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文献信息
篇名 分娩体验教育对孕妇妊娠结局的影响
来源期刊 中外医学研究 学科
关键词 分娩体验 健康教育 妊娠结局
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 综古医学
研究方向 页码范围 160-162
页数 3页 分类号
字数 3454字 语种 中文
DOI 10.14033/j.cnki.cfmr.2020.18.068
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石冬梅 2 0 0.0 0.0
2 肖文霞 15 19 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
分娩体验
健康教育
妊娠结局
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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中外医学研究
旬刊
1674-6805
23-1555/R
大16开
北京市丰台区文体路5号院
14-83
2003
chi
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