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摘要:
目的:探究门诊健康教育及心理护理对冠心病患者生活质量的影响.方法:选取我院2018年3月~2019年3月收治的44例冠心病患者为研究对象,随机分为对照组和观察组.对照组患者实施一般护理,观察组患者在一般护理基础上实施门诊健康教育及心理护理.比较两组患者的生活质量改善情况.结果:门诊健康教育及心理护理干预后,观察组患者的生活质量评分明显高于对照组,差异具有统计学意义,(P<0.05).结论:对冠心病患者实施门诊健康教育及心理护理,能够有效的改善冠心病患者的生活质量,值得在临床上进行广泛的推广.
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文献信息
篇名 门诊健康教育及心理护理对冠心病患者生活质量的影响研究
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 冠心病患者 门诊健康教育 心理护理 生活质量 影响
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 健康护理
研究方向 页码范围 255-256
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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冠心病患者
门诊健康教育
心理护理
生活质量
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中国保健营养
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1992
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