情到深处意自现——以《乡愁》为例谈现代诗歌教学中诵读之美

• 作者: 杨辉
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 基调 品读 联想与想象 我情我景
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 0044-0044
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

新诗具有韵律自由、形式自由、内涵开放、追求美感、随意自然、意象经营重于修辞的特点。跟古代诗歌教学一样,抓住新诗的特点进行教学也有着事半功倍的效果。那朗诵则是解读诗歌的敲门砖,只有对诗歌进行反复诵读才能真正走进解读诗歌的艺术殿堂。

作者信息

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1	杨辉		2	0	0.0	0.0