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摘要:
实验教材分析:人教版《化学》必修一第四章第四节《硝酸》第二课时,教材将铜与硝酸的反应放在硫酸和硝酸的氧化性一起学习。实验能有效地帮助学生理解和掌握这两个反应。这两个反应是学业水平考试和高考的重要考点,实验创新是高考的常见考点。
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文献信息
篇名 铜与硝酸反应实验教学
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 学业水平考试 第二课时 实验教学 实验创新 实验教材 人教版 必修一 铜与硝酸
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 239-239
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
学业水平考试
第二课时
实验教学
实验创新
实验教材
人教版
必修一
铜与硝酸
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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