基于礼仪教育渗透的中职历史教学策略研究

• 作者: 洪剑英
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职历史 礼仪教育 综合素养
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 课程◆专业◆育人
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3688字
• 语种: 中文

摘要

中职历史教材蕴含着丰富的礼仪教育资源,充分发挥历史学科对学生礼仪教育的优势,通过创新教学策略来有侧重地渗透礼仪教育,进而切实提升学生的思想道德综合素养,为学生未来的毕业竞聘工作和胜任工作岗位提供良好的支撑.立足当前中职学生礼仪教育现状,明确在历史教学中进行礼仪教育的必要性,较为全面、深入地探究在历史教学中渗透礼仪教育的教学策略,旨在全面推进"立德树人"根本任务的切实落实.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪剑英		3	3	1.0	1.0