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摘要:
时政是时事政治、政策的简称,涉及军事、政治、经济、科技、体育等多个领域,是初中政治教学的重要组成部分。初中政治课堂引入时政, 能让学生初步了解社会发展形势,认识政治理论在生活中的表现形式;能锻炼学生将理论和实践相结合、学以致用的本领;拓宽学生的知识面,启发学生的爱国情怀。本文就初中政治课堂引入时政的教学策略进行了简要分析,供大家参考。
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文献信息
篇名 浅谈初中政治课堂引入时政的教学策略
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 初中政治课堂 时政 教学策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0082-0082
页数 1页 分类号 I
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研究主题发展历程
节点文献
初中政治课堂
时政
教学策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
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