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摘要:
当代中学生作为网络时代的"原住民","数字化生存"已经逐渐成为他们主流、常态化的生活方式.互联网的快速发展不仅深刻影响着他们学习思维方式形成、个性塑造和价值判断与选择;同时也为中学德育工作提供新的载体,带来一定挑战与机遇.如何利用好这一载体推动中学德育工作有利开展,利用二者之间良好的互动推动中学德育工作改革是一重要课题.
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德育
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络环境下中学德育工作优化路径思考
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 中学德育 互联网+教育
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 409
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.804
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1 马紫嫣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学德育
互联网+教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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88
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