浅析德育渗透的初中地理教学实践

• 作者: 李士朋
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 德育 初中地理教学 实践分析
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.057

摘要

初中地理是一门兼有自然科学与社会科学的基础性学科,它兼具历史性、人文性、经济性,是一门丰富多彩、情感凸现的学科.随着新课改的不断推进,我们初中地理教学也承担了德育教育的任务.所谓德育,就是指在地理教学过程中渗透情感、态度、价值观的教育,增强学生的爱国主义情感,初步形成全球意识和可持续发展观念.