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摘要:
在"中国制造2025"发展战略日益向纵深推进,企业转型加速升级的新形势下,制造业急需具备3D数字化和创新能力的专业型人才.目前,中职学校作为人才培养基地,在培养方向上存在不够精细和针对性较弱等问题,毕业生质量良莠不齐,本文通过"校企共建共育"等策略探讨如何培养具有较强岗位能力和创新能力的逆向三维建模人才,提高成才率,从而更好地适应企业岗位需求.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于岗位能力要求中职逆向三维建模人才培养的研究与实践
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 岗位工作任务 逆向三维建模 人才培养
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
岗位工作任务
逆向三维建模
人才培养
研究起点
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