渗透式教学在道德与法治课程中的研究

• 作者: 卓玛夏
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 道德与法治课程 渗透式教学 研究策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 538
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.519

摘要

道德与法治是一门很基础的学科，道德与法治可以帮助学生形成正确的价值观、世界观、培养学生良好的德育，而且这门课可以更好的帮助学生认识社会、融入社会。学生的主要学习地点是学校，因此教师要帮助学生养成良好的德育思想，在教学生活中积极融入道德法治思想，使教材与生活相结合，让学生能够对道德与法治有一个更清晰地认识。本文将详细的论述渗透式教学在道德与法治课程中的研究。