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管理是学校发展和提高教学效率的保障,也是充分展示教师才能和以学生为主体的基础.随着最近几年新课程教育改革的深入,高职院校管理模式也在积极的创新和改革.在以往的高职管理中,多数情况都是教师或者管理人员独断独行,很少采纳学生的意见,也没有根据学校或者学生的实际情况进行管理,更没有积极运用现代化的管理手段进行管理,因此导致高职学生管理制度存在多种不合理现象.在当今新时代的背景下,如何才能做好高职学生管理呢?下面本文将对高职学生管理制度的创新做出探究.
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制度创新
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高校
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文献信息
篇名 关于高职学生管理制度创新的思考
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 高职学生 管理制度 创新思考
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育艺术
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
管理制度
创新思考
研究起点
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期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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