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摘要:
在课程改革模式的推动下,各地区教研团队制作的数学试题得到了一定的传播与推广,一些出题角度新颖、研究意义深远的试题进入了大众的视野。出题人在设计试题时思维缜密、想法大胆并独具风格,试题在教学中自然受到了一致的好评。对此,文章对我国现阶段初中数学试题的变式改编与创新进行探究,为我国数学命题工作提供参考意义。
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文献信息
篇名 例谈初中数学试题的变式改编与创新
来源期刊 年轻人 学科
关键词 初中数学 数学试题 变式改编 创新
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.15.106
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
数学试题
变式改编
创新
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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