基于微课的翻转课堂在高中数学教学中的应用策略

• 作者: 王龙
• 来源期刊: 市场调查信息:综合版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微课 翻转课堂 高中数学教学 应用策略
• 年，卷（期）: scdcxxzhb_2020,（8）
• 页码范围: 0252-0252
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

数学学科在高中教学中占据重要地位,不管是在完善高中教育体系亦或是教学工作方面,现实意义不容小觑。为此,在 教学实践过程中,教师需顺应时代发展需求,转变自身教学理念,充分利用现代技术,使学生能够更好地接收数学知识,不断优化 个人能力。基于此,文章以微课为主要载体,重点阐述高中数学教学中翻转课堂模式的应用策略,希望有所帮助。

作者信息

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1	王龙		1	0	0.0	0.0